ÍNDICE LEGISLATIVO

- Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato (BOE, 29/01/2015).

- LOMCE_LOE. Formato web (actualización por el Inspector Urbano Martínez Elena). Formato Word.

- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 04/05/2006).

- Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 14/07/2006).

1.1.1.- Equivalencias de estudios

- Equivalencias de estudios. Tablas de supuestos recogidos en la Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, en la Orden EDU/520/2011, de 7 de marzo y demás normativa de referencia.

- Orden EDU/2395/2009, de 9 de septiembre, por la que se regula la promoción de un curso incompleto del sistema educativo definido por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, a otro de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 12/09/2009).

- Orden ECD/462/2016, de 31 de marzo, por la que se regula el procedimiento de incorporación del alumnado a un curso de Educación Secundaria Obligatoria o de Bachillerato del sistema educativo definido por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, con materias no superadas del currículo anterior a su implantación (BOE, 05/04/2016).

- ORDEN de 20 de marzo de 2011 por la que se regula el régimen de equivalencias de los estudios básicos y medios cursados en los países signatarios del Convenio «Andrés Bello», con los correspondientes españoles de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato establecidos por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE10/04/2011).

1.1.1.1.- Efectos laborales

- Equivalencias a efectos laborales.

- Orden de 4 de febrero de 1986 sobre reconocimiento de equivalencia del certificado de estudios primarios expedido con anterioridad a la finalización del curso 1975-76, con el título de Graduado Escolar, a los solos efectos de acceso a empleos públicos o privados y de promoción en ellos (BOE, 08/02/1986).

- Orden ECD/1417/2012, de 20 de junio, por la que se establece la equivalencia del Certificado de Escolaridad y de otros estudios con el título de Graduado Escolar regulado en la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, a efectos laborales (BOE, 30/06/2012).

1.1.1.2.- Equivalencias ESO-Bachillerato

- Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller regulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 17/06/2009).

- Orden EDU/520/2011, de 7 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller regulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 14/03/2011).

1.1.1.3.- Formación Profesional-Plan 1970

- Formación Profesional. LGE 1970. Equivalencias y convalidaciones.

1.1.2.- Expedición de Títulos

- Consulta sobre Títulos de Música, Danza, Diseño, Conservación de Bienes Culturales, Ciencias Eclesiásticas (todos ellos están adscritos a las áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas y a las áreas de Artes y Humanidades).

1.1.2.1.- Certificado Avanzado Enseñanzas Idiomas

- Orden de 17 de junio de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la expedición en la Comunidad Autónoma de Aragón del certificado de nivel avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOA, 12/07/2011).

1.1.2.2.- Instrucciones Títulos LOE

- Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 22/12/2009). Consulta Título Bachillerato Artes, Artes Escénicas, Música y Danza.

- Corrección de errores del Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 23/12/2009).

- Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de Títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

- Instrucciones de 23 de diciembre de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de duplicados de Títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

- Consulta Título Bachillerato mediante Título Técnico FP + superación materias comunes de Bachillerato. Modelo expedición del Título

1.1.2.3.- Instrucciones Títulos LOGSE

- Real Decreto 733/1995, de 5 de mayo, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 02/06/1995).

- Orden de 30 de abril de 1996 por la que se desarrollan los artículos 4.3 y 5 del Real Decreto 733/1995, de 5 de mayo, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 08/05/1996).

- Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de Títulos de Enseñanzas no universitarias cuya competencia corresponde al Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

1.1.2.4.- Instrucciones Títulos LGE

- Real Decreto 1564/1982, de 18 de junio, por el que se regulan las condiciones para la obtención, expedición y homologación de los Títulos Académicos y profesionales no universitarios.

- Orden de 24 de agosto de 1988 por la que se regula el procedimiento de expedición de los títulos, diplomas y certificados correspondientes a los estudios de Educación General Básica, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas.

- Resolución de 13 de diciembre de 1988, de la Subsecretaría, por la que se dan instrucciones para la aplicación de la Orden de 24 de agosto de 1988 por la que se regula el procedimiento de expedición de los títulos, diplomas y certificados correspondientes a los estudios de Educación General Básica, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas.

1.1.2.5.- Registro Títulos Aragón

- Decreto 162/1999, de 3 de septiembre, del gobierno de Aragón, por el que se crea y regula el Registro, y se regula el procedimiento de expedición, de Títulos Académicos y Profesionales de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOA, 15/09/1999).

- Decreto 95/2008, de 27 de mayo, del Gobierno de Aragón, de modificación parcial del Decreto 162/1999, de 3 de septiembre, por el que se crea y regula el Registro, y se regula el procedimiento de expedición de Títulos académicos y profesionales de la Comunidad de Aragón, correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1 /1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOA, 09/06/2008).

1.1.2.6.- Títulos Bachillerato Francés

- Orden ECD/1767/2012, de 3 de agosto, por la que se regula la expedición del Título de Bachiller correspondiente a las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para el alumnado inscrito en los programas de secciones internacionales españolas y «Bachibac» en Liceos Franceses (BOE, 09(08/2012).

- Orden ECD/445/2013, de 13 de marzo, por la que se modifica la Orden ECD/1767/2012, de 3 de agosto, por la que se regula la expedición del Título de Bachiller correspondiente a las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para el alumnado inscrito en los programas de secciones internacionales española y “Bachibac” en Liceos Franceses (BOE, 20/03/2013).

1.1.3.- Homologaciones

- Página web CNIIE sobre convalidación y homologación entre estudios sistemas educativos extranjeros y el sistema educativo español. https://www.educacion.gob.es/creade/IrASeccionFront.do?id=132

- Resolución de 29 de abril de 2010, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se establecen las instrucciones para el cálculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidación y homologación de estudios y títulos extranjeros con el bachiller español (BOE, 08/05/2010).

- Resolución de 3 de mayo de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se modifica la de 29 de abril de 2010, por la que se establecen las instrucciones para el cálculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidación y homologación de estudios y títulos extranjeros con el bachiller español (BOE, 13/05/2011).

- Orden ECD/189/2004, de 21 de enero, por la que se regula el procedimiento de tramitación de expedientes de homologación, convalidación y equivalencia a efectos profesionales, de las formaciones de entrenadores deportivos, por las enseñanzas deportivas de régimen especial, a los efectos de lo previsto en el artículo 42 del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre (BOE, 06/02/2004).

1.1.3.1.- Estudios Escolares

- Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria (BOE, 17/02/1988).

- Orden de 14 de marzo de 1988 para la aplicación de lo dispuesto en el Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria (BOE, 17/03/1988).

- Orden de 30 de abril de 1996 por la que se adecuan a la nueva ordenación educativa determinados criterios en materia de homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de niveles no universitarios y se fija el régimen de equivalencias con los correspondientes españoles (BOE, 08/05/1996).

- Orden ECD/3305/2002, de 16 de diciembre, por la que se modifican las de 14 de marzo de 1988 y de 30 de abril de 1996, para la aplicación de lo dispuesto en el Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria (BOE, 28/12/2002).

- Orden de 20 de marzo de 2001 por la que se regula el régimen de equivalencias de los estudios básicos y medios cursados en los países signatarios del Convenio “Andrés Bello”, con los correspondientes españoles de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato establecidos por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 10/04/2001).

- Homologación de estudios no universitarios. www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo/gestion-titulos/estudios-no-universitarios/titulos-obtenidos-fuera-de-espana/convalidacion-no-univ.html

1.1.3.2.- Estudios Superiores

- Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios extranjeros de educación superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco español de cualificaciones para la educación superior de los títulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico y Diplomado (BOE, 22/11/2014).

- Orden ECI/1519/2006, de 11 de mayo, por la que se establecen los criterios generales para la determinación y realización de los requisitos formativos complementarios previos a la homologación de títulos extranjeros de educación superior (BOE, 19/05/2006).

- Homologación de estudios universitarios. www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/titulos/homologacion-titulos/homologacion-titulos-universitarios.html

1.2.- Ley Orgánica del Derecho a la Educación

- Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación (BOE, 04/07/1985).

- Real Decreto 332/1992, de 3 de abril, sobre autorizaciones de centros docentes privados, para impartir enseñanzas de régimen general no universitarias (BOE, 09/04/1992).

- Resolución de 31 de enero de 2011, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el Acuerdo de constitución del órgano paritario sectorial para la promoción de la salud y la seguridad en el trabajo del Convenio colectivo de centros de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos (BOE, 16/02/2011).

1.2.1.- Consejo Escolar centros concertados

- Orden de 9 de octubre de 1996 sobre constitución y designación de los órganos de gobierno de los centros docentes concertados, en desarrollo de la disposición final primera 4 de la Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes (BOE, 07/11/1996).

1.3.- Ley de Formación Profesional

- Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional (BOE, 20/06/2002).

1.3.1.- Consejo General de Formación Profesional

- Ley 1/1986, de 7 de enero, por la que se crea el Consejo General de Formación Profesional (BOE, 10/01/1986).

- Ley 19/1997, de 9 de junio, por la que se modifica la Ley 1/1986, de 7 de enero, por la que se crea el Consejo General de Formación Profesional (BOE, 10/06/1997).

1.3.2.- Cualificaciones Profesionales

- Cualificaciones profesionales. Instituto Nacional de las Cualificaciones. www.educacion.gob.es/iceextranet/

1.3.2.1.- Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

- Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (BOE, 17/09/2003).

- Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre, por el que se modifica el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (03/12/2005).

- Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre, por el que se complementa el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional (BOE, 03/01/2007)

1.3.2.2.- Certificados de Profesionalidad

- Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad (BOE, 31/01/2008).

- Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación (BOE, 31/12/2010).

- Corrección de errores del Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación (08/01/2011).

- Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación (BOE, 21/03/2013).

1.3.2.3.- Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales

- Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral (BOE, 25/08/2009).

1.3.3.- Formación Profesional para el empleo

- Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo (BOE, 11/04/2007).

- Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo, por la que se desarrolla el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en materia de formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación (BOE, 18/03/2008).

1.4.- Acción Educativa en el exterior

- Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior (BOE (06/08/1993).

- Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior (BOE, 01/11/2002).

- Orden EDU/2503/2010, de 16 de septiembre, por la que se regulan los criterios y el procedimiento para la suscripción de convenios de colaboración instituciones titulares de centros extranjeros previstos en el Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior (BOE, 28/09/2010).

- Orden ECD/531/2003, de 10 de marzo, por la que se establece el procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en el exterior, dictada en desarrollo del Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior (BOE, 13/03/2003).

- Orden ECD/1926/2014, de 13 de octubre, por la que se modifica la Orden ECD/531/2003, de 10 de marzo, por la que se establece el procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en el exterior (BOE, 22/10/2014).

1.5.- Alumnos con necesidades educativas especiales

- Real Decreto 696/2995, de 28 de abril, de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales (BOE, 02/06/1995).

- Orden de 14 de febrero de 1996 sobre evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las enseñanzas de régimen general establecidas en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 23/02/1996).

- Orden de 22 de marzo de 1999 por la que se regulan los programas de formación para la transición a la vida adulta destinados a los alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados en Centros de Educación Especial (BOE, 10/04/1999).

- Real Decreto 943/2003, de 18 de julio, por el que se regulan las condiciones para flexibilizar la duración de los diversos niveles y etapas del sistema educativo para los alumnos superdotados intelectualmente (BOE, 31/07/2003).

1.6.- Organización de centros

- Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria (BOE, 12/03/2010).

- Real Decreto 303/2010, de 15 de marzo, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas artísticas reguladas en la ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 09/04/2010).

- Real Decreto 82/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria (BOE, 20/02/1996).

- Real Decreto 83/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (BOE, 21/02/1996). Consulta nombramiento Jefes de Departamento en IES

- Orden de 21 de febrero de 1996 sobre la evaluación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos (BOE, 29/02/1996).

1.6.1.- Formación Profesional

- Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre, por el que se regulan los requisitos básicos de los Centros integrados de formación profesional (BOE, 30/12/2005).

- Real Decreto 564/2010, de 7 de mayo, por el que se modifica el Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre, por el que se regulan los requisitos básicos de los Centros integrados de formación profesional (BOE, 25/05/2010).

- Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia Nacional en el ámbito de la formación profesional (BOE, 25/02/2008).

1.7.- Consejo Escolar

- Real Decreto 694/2007, de 1 de junio, por el que se regula el Consejo Escolar del Estado (BOE, 13/06/2007).

1.7.1.- Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas Superiores

- Real Decreto 365/2007, de 16 de marzo, por el que se regula el Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas (BOE, 04/04/2007).

- Real Decreto 1485/2009, de 26 de septiembre, por el que se modifica el Real Decreto 365/2007, de 16 de marzo, por el que se regula el Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas (BOE, 16/10/2009).

1.7.2.- Consejo General de Formación Profesional

- Ley 1/1986, de 7 de enero, por la que se crea el Consejo General de Formación Profesional (BOE, 10/01/1986).

- Ley 19/1997, de 9 de junio, por la que se modifica la Ley 1/1986, de 7 de enero, por la que se crea el Consejo General de Formación Profesional (BOE, 10/06/1997).

1.8.- Derechos y deberes de los alumnos

- Real Decreto 732/1995, de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros (BOE, 02/06/1995).

1.9.- Enseñanzas mínimas

1.9.1.- Artes Plásticas y Diseño

- Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño (BOE, 25/05/2007).

- Orden ECI/3058/2004, de 10 de septiembre, por la que se regulan determinadas convalidaciones de módulos de los ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño conforme la Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 27/09/2004).

- Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior (BOE, 16/12/2011).

1.9.2.- Artísticas Superiores

- Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 27/10/2009).

- Corrección de errores del Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 06/11/2009).

- Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior (BOE, 16/12/2011).

1.9.2.1.- Arte Dramático

- Real Decreto 630/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte Dramático establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

1.9.2.2.- Bienes Culturales

- Real Decreto 635/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

1.9.2.3.- Cerámica y Vidrio

- Real Decreto 634/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Artes Plásticas en las especialidades de Cerámica y Vidrio establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

1.9.2.4.- Danza

- Real Decreto 632/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Danza establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

1.9.2.5.- Diseño

- Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Diseño establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

1.9.2.6.- Música

- Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

1.9.3.- Bachillerato

1.9.3.1.- Acceso a la Universidad

- Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales (BOE (30/10/2007).

- Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 24/11/2008).

- Corrección de errores del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 28/03/2009).

- Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 04/06/2009).

- Orden EDU/268/2010, de 11 de febrero, por la que se modifica la Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 13/02/2010).

- Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo, por el que se modifica Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 08/05/2010).

- Real Decreto 961/2012, de 22 de junio, por el que se modifica el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 03/07/2012).

- Real Decreto 534/2013, de 12 de julio, por el que se modifican los Reales Decretos 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales; 99/201, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado; y 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE, 13/07/2013).

- Orden EDU/1161/2010, de 4 de mayo, por la que se establece el procedimiento para el acceso a la Universidad española por parte de los estudiantes procedentes de sistemas educativos a los que es de aplicación el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 07/05/2010).

- Resolución de 6 de julio de 2010, de la Secretaría General de Universidades, por la que se modifican los Anexos I y IV de la Orden EDU/1161/2010, de 4 de mayo, por la que se establece el procedimiento para el acceso a la Universidad española por parte de los estudiantes procedentes de sistemas educativos a los que es de aplicación el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 10/07/2010).

- Resolución de 11 de abril de 2008, de la Secretaría General de Educación, por la que se establecen las normas para la conversión de las calificaciones cualitativas en calificaciones numéricas del expediente académico del alumnado de bachillerato y cursos de acceso a la universidad de planes anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de mayo, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 24/04/2008).

1.9.3.2.- Convalidaciones

- Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza (BOE, 28/02/2009).

1.9.3.3.- Currículo

- Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (LOMCE) (BOE, 03/01/2015).

- Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas (BOE, 06/11/2007).

- Corrección de errores del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas (BOE, 07/11/2007).

- Resolución de 17 de junio de 2009, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación sobre las condiciones de repetición en el primer curso de Bachillerato (BOE, 19/06/2009).

- Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato (BOE, 30/07/2016).

1.9.3.4.- Currículo España-Francia

- Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles (BOE, 12/03/2010).

- Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, por la que se regula el currículo mixto de las enseñanzas acogida al Cuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles, así como los requisitos para su obtención (BOE, 07/08/2010).

- Orden ECD/1961/2015, de 24 de septiembre, por la que se modifica la Orden EDU/2157/2010, de 30 de julio, por la que se regula el currículo mixto de las enseñanzas acogidas al Acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles, así como los requisitos para su obtención (BOE, 29/09/2015).

- Orden ECD/1767/2012, de 3 de agosto, por la que se regula la expedición del Título de Bachiller correspondiente a las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para el alumnado inscrito en los programas de secciones internacionales española y “Bachibac” en Liceos Franceses (BOE, 09/08/2012).

- Resolución de 30 de septiembre de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se dictan instrucciones relativas al Programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat correspondientes al curso 2014-2015 (BOE (06/10/2014).

1.9.4.- Deportivas

- Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial (BOE, 08/11/2007).

- Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior (BOE, 16/12/2011).

- Orden EDU/3186/2010, de 7 de diciembre, por la que se regulan los aspectos curriculares, los requisitos generales y los efectos de las actividades de formación deportiva, a los que se refiere la disposición transitoria primera del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre (BOE, 11/12/2010).

1.9.4.1.- Ley Deporte y Deportistas Alto Nivel

- Ley del Deporte. http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/l10-1990.html

- Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento (BOE (25/07/2007).

- Corrección de errores del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento (BOE, 26/07/2007).

1.9.5.- Educación Secundaria Obligatoria

1.9.5.1.- Convalidaciones

1.9.5.2.- Currículo

- Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (LOMCE) (BOE, 03/01/2015).

- Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria (BOE, 05/01/2007).

- Real Decreto 1190/2012, de 3 de agosto, por el que se modifican el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, y el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria (BOE, 04/08/2012).

- Real Decreto 881/2012, de 1 de junio, de modificación de la disposición adicional primera del Real Decreto 1146/2011, de 29 de julio, sobre el calendario de implantación del régimen de Enseñanza Secundaria Obligatoria (BOE, 02/06/2012).

- Orden ECI/1957/2007, de 6 de junio, por la que se establecen los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a la educación infantil, a la educación primaria y a la educación secundaria obligatoria (BOE, 03/07/2007).

- Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato (BOE, 30/07/2016).

1.9.5.3.- Evaluación

- Orden ECI/1845/2007, de 19 de junio, por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica regulada por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado (BOE, 22/06/2007).

1.9.6.- Formación Profesional

- Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo (BOE, 03/01/2007).

- Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo (BOE, 30/07/2011).

- Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo (BOE, 21/04/2012).

- Orden EDU/2128/2011, de 15 de julio, por la que se crean y regulan los Premios Nacionales de Formación Profesional de grado superior establecidos por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 28/07/2011).

- Orden ECD/2159/2014, de 7 de noviembre, por la que se establecen convalidaciones entre módulos profesionales de formación profesional del Sistema Educativo Español y medidas para su aplicación y se modifica la Orden de 20 de diciembre de 2001, por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE, 20/11/2014). Consulta sobre aplicación de la Orden en materia de convalidaciones de FP.

- Convalidaciones en Formación Profesional: http://www.todofp.es/todofp/pruebas-convalidaciones/convalidaciones-equivalencias/convalidaciones.html

1.9.6.1.- Acceso Universidad: Formación Profesional

- Orden EDU/1719/2010, de 21 de junio, por la que se establece la adscripción de los títulos declarados equivalentes a los títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior a las ramas de conocimiento y se adapta para ellos la fórmula para el cálculo de la nota de admisión a la enseñanzas universitarias oficiales de Grado (BOE, 29/06/2010).

- Orden EDU/3242/2010, de 9 de diciembre, por la que se determina el contenido de la fase específica de la prueba de acceso a la universidad que podrán realizar quienes estén en posesión de un título de técnico superior de formación profesional, de técnico superior de artes plásticas y diseño o de técnico deportivo superior y equivalentes (BOE, 17/12/2010).

- Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior (BOE, 16/12/2011).

1.9.6.2.- Formación Profesional Dual

- Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual (BOE, 09/11/2012).

- Orden ESS/2518/2013, de 26 de diciembre, por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual (BOE, 11/01/2014).

- Orden ESS/41/2015, de 12 de enero, por la que se modifica la Orden ESS/2518/2013, de 26 de diciembre, por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual y la Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo, por la que se desarrolla el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en materia de formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación (24/01/2015).

1.9.7.- Idiomas

- Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 04/01/2007).

- Orden ESD/1742/2008, de 17 de junio, por la que se regulan las características y se establecen la estructura, el currículo y las pruebas correspondientes al nivel básico y al nivel intermedio de las enseñanzas de régimen especial de Inglés adaptadas a la modalidad de educación a distancia (BOE, 19/06/2008).

1.9.8.- Infantil

- Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil (BOE, 04/01/2007).

1.9.9.- Música y Danza

1.9.9.1.- Acceso a la Universidad

- Real Decreto 1953/2009, de 18 de diciembre, por el que se modifican el Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, el Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, y el Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, en lo relativo al cálculo de la nota media de los alumnos de las enseñanzas profesionales de música y danza (BOE, 18/01/2010).

1.9.9.2.- Convalidaciones

1.9.9.3.- Currículo

- Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 13/02/2007).

- Real Decreto 898/2010, de 9 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 13/07/2010).

- Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 20/01/2007).

1.9.10.- Primaria

1.9.10.1.- Currículo

- Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria (LOMCE) (BOE, 01/03/2014).

- Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria (BOE, 08/12/2006).

1.9.10.2.- Evaluación

- Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 28/11/2015).

1.9.11.- FP Básica

- Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/03/2014).

- Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo, por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional (BOE, 29/05/2014).

- Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto, por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional (BOE, 29/08/2015).

- Orden ECD/1030/2014, de 11 de junio, por la que se establecen las condiciones de implantación de la Formación Profesional Básica y el currículo de catorce ciclos formativos de estas enseñanzas en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (BOE, 18/06/2014).

- Orden ECD/1633/2014, de 11 de septiembre, por la que se establece el currículo de siete ciclos formativos de formación profesional básica en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (BOE, 13/09/2014).

2.- AUTONÓMICA

- Ley Orgánica 5/2007, de 20 de abril, de reforma del Estatuto de Autonomía de Aragón (BOA, 23/04/2007).

- Real Decreto 1982/1998, de 18 de septiembre, sobre traspaso de funciones y servicios de la Administración del Estado a la Comunidad Autónoma de Aragón en materia de enseñanzas no universitaria (BOE, 23/10/1998).

- Decreto 336/2011, de 6 de octubre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba la estructura orgánica del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte (BOA, 14/10/2011).

2.1.- Admisión de alumnos

2.1.1.- Alumnos con necesidades educativas especiales

- Instrucciones de la Dirección General de Renovación Pedagógica, para concretar la oferta educativa ordinaria o específica, de los alumnos con necesidades educativas especiales (Agosto de 2001)

2.1.2.- Adscripción

- Orden de 19 de enero de 2001, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se regula el proceso de Adscripción de Centros de Educación Primaria a Centros de Educación Secundaria y el de Reserva de Plaza (BOA, 29/012001)

- Resolución de 15 de diciembre de 2015 del Director General de Planificación y formación Profesional por la que se establece el calendario del proceso de adscripción de alumnos de los Centros de Educación Primaria a los Centros de Educación Secundaria para el curso 2016/2017.

- Comunicación de los cambios realizados en el proceso de Adscripción 2014/2015 para la provincia de Teruel (15/01/2014).

- Circular Servicio Provincial de Teruel sobre proceso de adscripción, curso 16-17.

2.1.3.- Adultos

- Orden de 4 de abril de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la admisión de alumnos de Educación Secundaria para personas adultas en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 04/05/2001).

- Resolución de 7 de marzo de 2016, del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se da publicidad a los plazos de admisión y matriculación de alumnos en Educación secundaria para personas adultas en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2016-2017 (BOA, 08/04/2016).

- Resolución de 15 de mayo de 2015, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente por la que se convoca el acceso a ciclos de Formación Profesional Básica para personas adultas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2015-2016.

2.1.4.- Artes Plásticas

- Orden de 11 de abril de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño (BOA, 24/04/2013). Consulta exenciones prueba acceso grado superior.

- Resolución de 17 de marzo de 2016, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se establece la organización, desarrollo y calendario de las pruebas de acceso a ciclos formativos de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2016-2017 (BOA, 08/04/2016).

- Resolución de 3 de marzo de 2014, del Director General de Ordenación Académica por la que se establecen los porcentajes de reserva de plazas para el acceso a los ciclos formativos de los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño (BOA, 13/03/2014).

2.1.5.- Danza

- Orden de ECD/278/2016, de 17 de marzo, por la que se establece la organización, desarrollo y calendario de las pruebas de acceso a las enseñanzas elementales y a las enseñanzas profesionales de Música y Danza para el curso académico 2016-12017 (BOA, 08/04/2016).

2.1.6.- Decreto de Admisión

- Decreto 30/2016, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización de alumnos en los centros docentes públicos y privados concertados en las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 01/04/2016).

2.1.7.- Deportivas

- Orden ECD/426/2016, de 11 de mayo, por la que se regula la oferta formativa y el procedimiento de admisión de alumnos en Centros Públicos para cursar las enseñanzas deportivas de régimen especial en la modalidad presencial en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2016-2017 (BOA, 18/05/2016). Consulta título Bachillerato acceso a grado superior

- Orden de 11 de mayo de 2015, del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca la celebración de pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial de grado medio y grado superior en la Comunidad autónoma de Aragón (BOA, 25/05/2015).

- Resolución de 2 de marzo de 2016, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se convoca la celebración en el año 2016 de pruebas de acceso a las enseñanzas de Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 23/03/2016).

- Resolución de 25 de febrero de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se da publicidad a los plazos de admisión y matriculación de alumnos en centros públicos, para cursar enseñanzas deportivas de régimen especial en el curso 2014-2015, en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 13/03/2014).

- Resolución de 26 de febrero de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se establece el calendario, lugar de celebración y centro educativo de referencia, de las pruebas de carácter específico para el acceso a las enseñanzas conducentes a títulos de técnicos deportivos durante el curso 2014-2015. Resolución específica Teruel acceso Técnicos Deportivos de Fútbol y Atletismo.

- Orden de 8 de mayo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional y enseñanzas deportivas en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 27/05/2014).

2.1.8.- Escuelas de Idiomas

- Orden ECD/425/2016, de 11 de mayo, por la que se regula la convocatoria del proceso de admisión de alumnos en régimen presencial para el curso académico 2016-2017, en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 18/05/2016). Consulta sobre admisión de alumnos en el nivel C1 de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

- Resolución de 8 de mayo de 2015, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones para la admisión en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón en el curso 2015-2016, del profesorado de programas bilingües o que imparten una segunda lengua extranjera en 5º y/o 6º curso de Educación primaria en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 26/05/2015).

- Orden ECD/277/2016, de 1 de marzo, por la que se regula convocatoria del proceso de admisión de alumnos de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de idioma inglés a distancia, programa That´s English!, para el curso académico 2016/17 en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 08/04/2016).

- Resolución de 30 de mayo de 2014 del Director General de Ordenación Académica por la que se dictan instrucciones sobre el proceso de admisión de alumnos en régimen presencial para el curso académico 2014/2015, en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón.

2.1.9.- Formación Profesional

- Orden ECD/427/2016, de 11 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados en las enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2016/2017 (BOA, 18/05/2016). Requisitos de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional para el curso 16-17.

- Resolución de 6 de julio de 2016, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la puesta en funcionamiento de la oferta parcial de formación profesional en el curso 2016-2017 (BOA, 25/07/2016).

- Resolución de 4 de agosto de 2015, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la matrícula a efectos de convalidación en módulos profesionales de ciclos de grado medio y superior, exención o realización del módulo profesional de formación en centros de trabajo, y en su caso, del módulo profesional de proyecto, durante el curso 2015-2016 (BOA, 24/08/2015).

- Resolución de 29 de junio de 2015, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones a los centros de la Comunidad Autónoma de Aragón sobre el procedimiento para la matrícula en segundo curso de un ciclo formativo para alumnos que hayan cursado primer curso de otro ciclo, en los casos en que ambos ciclos formativos tienen módulos profesionales en el primer curso del currículo idénticos o convalidables.

- Resolución de 28 de febrero de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones en relación a la Disposición adicional tercera, puntos 2 y 3, de la Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (03/03/2014).

- Instrucción del Director General de Ordenación Académica relativa a la certificación académica personal que deben expedir los centros a los alumnos procedentes de Programas de Cualificación Profesional Inicial que participen en el proceso de admisión correspondiente al curso escolar 2014/2015.

- Consulta simultaneidad estudios Bachillerato-Ciclos Formativos

- Consulta sobre acceso a ciclos formativos de grado superior mediante la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años.

- Consulta sobre la aplicación de la Disposición Adicional Tercera de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Admisión a grado medio y superior con estudios de PCPI y BUP.

- Consulta sobre admisión de alumnos para acabar estudios en ciclos LOGSE ya extinguidos.

- Consulta sobre la equivalencia, a efectos académicos, del grado de sargento con el Título de Técnico Superior

2.1.9.1.- Admisión FP a Distancia

- Corrección de errores de la Orden de 8 de mayo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional y enseñanzas deportivas en la modalidad a distancia de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 02/07/2014).

- Resolución de 11 de mayo de 2016, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se establece la oferta, el número de vacantes y el calendario de admisión de alumnos de los ciclos formativos de grado medio y grado superior en la modalidad a distancia para el curso 2016/17 en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 18/05/2016).

- Resolución de 17 de junio de 2016, del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se dictan instrucciones para la puesta en marcha de la oferta de formación profesional a distancia en el curso 2016/17. Calendario FP Distancia, curso 16-17.

- Recordatorio sobre matrícula en el módulo de FCT en ciclos de FP a distancia.

2.1.9.2.- Precios Públicos

- Orden ECD/691/2016, de 7 de julio, por la que se suprimen los precios públicos por matrícula en enseñanzas de formación profesional de grado superior y en enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016-2017 (BOA, 12/07/2016).

2.1.10.- Guarderías DGA

- Orden de 23 de marzo de 2007, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de admisión y permanencia de alumnos en las guarderías infantiles dependientes de la Diputación General de Aragón y se convoca el procedimiento para el curso escolar 2007-2008 (BOA, 30/03/2007).

- Resolución de 31 de marzo de 2016, de la Dirección General de Planificación y Formación Profesional, por la que se convoca el procedimiento de admisión de alumnos en guarderías infantiles dependientes de la Diputación General de Aragón y se establecen las cuotas de su servicio de comedor para el curso escolar 2016-2017 (BOA, 08/04/2016). Instrucciones Guarderías Infantiles 16-17. Instrucciones complementarias.

2.1.11.- Música

- Orden de 11 de abril de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la convocatoria de acceso y admisión de alumnos en las enseñanzas elementales y en las enseñanzas profesionales de Música y Danza (BOA, 24/04/2013). Consulta simultaneidad estudios enseñanzas profesionales y superiores de música. Consulta compatibilidad alumno y profesor al mismo tiempo en el Conservatorio. Consulta sobre admisión de alumnos en las enseñanzas elementales y profesionales de música.

- Corrección de errores de la Orden de 11 de abril de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la convocatoria de acceso y admisión de alumnos en las enseñanzas elementales y en las enseñanzas profesionales de Música y Danza (BOA, 20/05/2013).

- Orden de 26 de mayo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se amplia la oferta educativa en los Conservatorios Profesionales de Música de Alcañiz y Huesca (BOA, 12/06/2014).

- Instrucciones sobre situaciones excepcionales para la realización de las pruebas de acceso al Conservatorio Superior de Música.

2.1.12.- PCPI Admisión

- Resolución de 1 de abril de 2009, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se dictan instrucciones para el acceso a los Programas de cualificación profesional inicial impartidos en centros públicos y en centros privados concertados (BOA, 24/04/2009).

- Instrucciones sobre escolarización en los Programas de Cualificación Profesional Inicial. Provincia de Teruel. Curso 2013-2014.

2.1.13.- Régimen General

- Orden ECD/281/2016, de 6 de abril, por la que se convoca el procedimiento de escolarización de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados en las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2016/2017 (BOA, 08/04/2016). Circular Escolarización Infantil Primaria 16-17. Instrucciones interpretación concepto excedencia voluntaria. Instrucciones interpretación concepto familia monoparental.

- Orden ECD/603/2016, de 15 de junio, por la que se regulan las condiciones para la implantación experimental de la escolarización anticipada en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria Calixto Ariño de Zaragoza, El Parque de Huesca y Pierres Vedel de Teruel a partir del curso 2016/2017 (BOA, 24/06/2016).

2.1.14.- FP Básica. Ver Apartado 2.1.9. Admisión en Formación Profesional.

2.2.- Atención a la Diversidad

- Decreto 135/2014, de 29 de julio, por el que se regulan las condiciones para el éxito escolar y la excelencia de todos los alumnos de la Comunidad Autónoma de Aragón desde un enfoque inclusivo (BOA, 01/08/2014).

- Orden de 30 de julio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan los servicios generales de orientación educativa de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 05/08/2014).

- Orden de 30 de julio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan los equipos especializados de orientación educativa de la Comunidad Autónoma de Aragón y se aprueban instrucciones para su organización y funcionamiento (05/08/2014).

- Orden de 30 de julio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan las medidas de intervención educativa para favorecer el éxito y la excelencia de todos los alumnos de la Comunidad Autónoma de Aragón desde un enfoque inclusivo (BOA, 05/08/2014). ¿En qué plazos se solicita la adaptación curricular significativa?

- Orden de 30 de julio de 2014 de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, de creación de servicios de orientación educativa, de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 07/08/2014). Red de coordinación de Atención Temprana en provincia de Teruel. Convenio Atención Temprana IASS-Educación Teruel.

- Orden de 28 de enero de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la Comisión de seguimiento de las condiciones para el éxito escolar y la excelencia de todo el alumnado desde un enfoque inclusivo (BOA, 17/02/2015).

2.2.1.- ACNEES

- Consulta autorización padres realización evaluación psicopedagógica.

- Orden de 9 de octubre de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan los centros de atención preferente a alumnos con trastorno del espectro autista (BOA, 11/11/2013). Consulta admisión centros TEA.

- Resolución de 28 de abril de 2015, de los Directores Generales de Ordenación Académica y de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se establecen las condiciones de autorización de los Programas de Cualificación Especiales y Específicos en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 20/05/2015).

- Consulta sobre obligatoriedad de escolarización de un alumno en un centro de educación especial.

- Consulta en relación a las ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en centros concertados.

- Consulta sobre evaluación en Primaria de ACNEAES y cálculo de la nota media.

- Consulta sobre evaluación de ACNEAEs y Adaptaciones Curriculares Significativas.

- Consulta sobre realización de ACS en el cambio de etapa educativa

2.2.2.- CAREI

- Orden de 11 de julio de 2007, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba la organización y funcionamiento del Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (BOA, 22/08/2007).

2.2.3.- Compensatoria

- Resolución de 29 de mayo de 2007 de la Dirección General de Política Educativa por la que se autoriza el Programa de Acogida y de Integración de alumnos inmigrantes y se dictan instrucciones para su desarrollo.

- Resolución de 29 de mayo de 2007, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se aprueba, con carácter experimental, el programa de atención a la diversidad “Aulas de Español para alumnos inmigrantes” en los centros de educación infantil y primaria y en los institutos de educación secundaria que escolarizan alumnado inmigrante con desconocimiento del idioma.

2.2.4.- Equipos Psicopedagógicos

- Consulta elaboración Dictamen en centros concertados.

- Creación Equipo especializado en discapacidad física: motora y orgánica.

- Orden de 9 de junio de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por al que se crean dos equipos especializados de orientación educativa y se traslada de domicilio el “Equipo especializado en discapacidad física: motora y orgánica”, de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 01/07/2015).

2.2.5.- PROA_Refuerzo Educativo

- Orden de 5 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros docentes públicos para desarrollar el Programa Aúna, de participación educativa y ampliación del tiempo de aprendizaje, durante los cursos 2015-2016 y 2016-2017, y se dictan normas para su funcionamiento, en el marco del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (BOA, 25/05/2015).

- Orden de 5 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros docentes concertados para desarrollar el Programa Aúna, de participación educativa y ampliación del tiempo de aprendizaje, durante los cursos 2015-2016 y 2016-2017, y se dictan normas para su funcionamiento, en el marco del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (BOA, 25/05/2015).

2.2.6.- Sobre-dotación

2.3.- Centros Organización

- Calendario Escolar curso 2016-2017.

- Decreto 230/2004, de 2 de noviembre de 2004, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el Registro de Centros Docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 17/11/2004).

- Consulta pie recurso alzada en Resolución aprobación horarios.

- Consulta administración medicamentos y prestación socorro sanitario.

- Consulta atención sanitaria alumnos.

- Consulta atención médica alumnos.

- Consultas varias sobre información escolar a los padres separados. Informe Servicios Jurídicos Departamento de Educación. Instrucciones MEC de 25 de enero de 1997. Protocolos de actuación en caso de separación legal o divorcio (Justicia de Aragón). Orientaciones Dirección Inspección Educación. Guía Instrucciones padres separados.

- Consulta sobre Responsabilidad del centro en las salidas de alumnos en horario lectivo con autorización paterna.

- Adecuación lenguaje para las familias homoparentales.

2.3.1.- Requisitos mínimos

- Real Decreto 303/2010, de 15 de marzo, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas artísticas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2.3.2.- Ayuntamiento-Escuelas

- Orden de 20 de julio de 1995 por la que se regula la utilización por los Ayuntamientos y otras entidades de las instalaciones de las Escuelas de Educación Infantil, Colegios de Educación Primaria, Centros de Educación Especial, Institutos de Educación Secundaria y Centros Docentes Públicos que impartan las enseñanzas de régimen especial dependientes del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE, 09/08/1995).

- Decreto 347/2002, de 19 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento de Bienes, Actividades, Servicios y Obras de las Entidades Locales de Aragón (BOA, 25/11/2002). Desafectación de escuelas.

2.3.3.- Centros de Profesores y Recursos

- Decreto 105/2013, de 11 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema aragonés de formación permanente del profesorado, su régimen jurídico y la estructura de su red (BOA, 25/06/2013).

- Orden de 20 noviembre de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, de creación por transformación de centros de formación permanente del profesorado e innovación educativa, de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 12/12/2013).

- Orden de 18 de julio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Innovación y Formación Educativa Territoriales en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 11/08/2014). Instrucciones de organización y funcionamiento CIFES, curso 2015-16.

- Resolución por la que se aprueba el Proyecto de Innovación de la UFI de Alcorisa.

- Instrucciones para la elección de coordinador de formación del profesorado en centros públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Autónoma de Aragón.

2.3.4.- Escuelas de Música y Danza

- Decreto 183/2002, de 28 de mayo, del Gobierno de Aragón, de regulación de las Escuelas de Música y Danza en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 12/06/2002).

- Decreto 126/2004, de 11 mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 183/2002, de 28 de mayo, del Gobierno de Aragón, de regulación de las Escuelas de Música y Danza en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 26/05/2004).

- Orden de 25 de noviembre de 2003, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte por la que se establecen los requisitos mínimos que han de cumplir las Escuelas de Música y Danza en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 12/12/2003).

2.3.5.- Evaluación de centros docentes

- Orden de 21 de febrero de 1996 sobre la evaluación de los centros docentes sostenidos con fondos públicos (BOE, 29/02/1996).

2.3.5.1.- Evaluación de diagnóstico

- Resolución de 6 de febrero de 2009, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se establece la organización de la realización de la evaluación de diagnóstico en los centros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 04/03/2009).

2.3.6.- Gestión económica

- Decreto 111/2000, de 13 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la Autonomía en la Gestión Económico de los Centros Docentes Públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma (BOA, 28/06/2000). Consulta sobre la vigencia del Decreto 111/2000 (Gestión económica de los centros) tras la aprobación de la LOMCE.

- Decreto 137/2012, de 22 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 111/2000, de 13 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la Autonomía en la Gestión Económico de los Centros Docentes Públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma (BOA, 01/06/2012).

2.3.6.1.- Precios públicos Enseñanzas de Régimen Especial

- Orden ECD/593/2016, de 17 de mayo, por la que se establecen las cuantías de los precios públicos por la prestación de servicios académicos no universitarios para el curso escolar 2016-2017 (BOA, 22/06/2016).

- Instrucciones de la Dirección General de Ordenación Académica sobre el procedimiento de expedición de Certificado de Aptitud de Nivel Básico y Certificado de Nivel Intermedio de las Escuelas Oficiales de Idiomas (febrero 2013).

2.3.6.2.- Precios públicos Formación Profesional

2.3.7.- Escuelas infantiles (0a 3 años)

- Orden de 25 de agosto de 2005, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen los requisitos mínimos e instrucciones técnicas de los centros que impartan el primer ciclo de la educación infantil en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 05/09/2005).

2.3.8.- Primaria

- Real Decreto 82/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria (BOE, 20/02/1996).

- Orden de 28 de febrero de 1996 por la que se regula la elección de los Consejos Escolares y órganos unipersonales de gobierno de los centros públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria (BOE, 05/03/1996).

- Orden de 26 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria y los Colegios Públicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 03/07/2014). TEXTO CONSOLIDADO versión PDF. TEXTO CONSOLIDADO versión WORD.

- Consulta horarios individuales en Centros de Educación Especial

- Corrección de errores de la Orden de 26 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria y los Colegios Públicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 16/07/2014).

- Orden ECD/63/2016, de 16 de febrero, por la que se regula la implantación de Proyectos educativos de organización de tiempos escolares en centros de Educación Infantil y Primaria y en centros de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón, sostenidos con fondos públicos, y se realiza su convocatoria para el curso 2016-17 (BOA, 19/02/2016).

2.3.9.- Secundaria

2.3.9.1.- Adultos

- Instrucciones de 17 de octubre de 2003, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, para la constitución y renovación de los Consejos Escolares en los Centros de Educación de Personas Adultas dependientes de la Comunidad Autónoma de Aragón.

- Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 23/08/2000).

- Orden de 8 de junio de 2012, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 25/06/2012).

- Orden de 12 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 24/07/2013).

2.3.9.2.- Conservatorios

- Decreto 173/2013, de 22 de octubre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Conservatorios Elementales y de los Conservatorios Profesionales de Música de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 04/11/2013). Consulta prelación profesorado elección horario. Consulta horario profesores en Conservatorios.

- Orden de 26 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Conservatorios Elementales y Profesionales de la Comunidad Autónoma de Aragón y figuran como anexo a esta Orden (BOA, 09/09/2002). Consultas varias sobre organización y funcionamiento Conservatorios.

- Orden de 8 de junio de 2012, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifican la Orden de 20 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de las Escuelas de Arte de la Comunidad Autónoma de Aragón y la Orden de 26 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Conservatorios Elementales y Profesionales de la Comunidad Autónoma de Aragón que se incorporan como anexo (BOA, 25/06/2012).

- Orden de 12 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 26 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Conservatorios Elementales y Profesionales de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 24/07/2013).

- Consulta condiciones simultaneidad de dos cursos en las enseñanzas elementales y profesionales de Música

2.3.9.3.- Escuelas Oficiales de Idiomas

- Orden de 20 de agosto de 2002 del Departamento de Educación y Ciencia por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 02/09/2002). Consulta Departamento de Español.

- Orden de 8 de junio de 2012, de la Consejera del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifican parcialmente las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón, aprobadas por Orden de 20 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia (BOA, 25/06/2012).

- Corrección de errores de la Orden de 8 de junio de 2012, de la Consejera del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifican parcialmente las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón, aprobadas por Orden de 20 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia (BOA, 02/08/2012).

- Orden de 12 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 20 de agosto de 2002 del Departamento de Educación y Ciencia por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 24/07/2013).

- Resolución de 15 de julio de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones para unificar criterios para la agrupación de alumnos en grupos reducidos en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón.

- Resolución de 17 de mayo de 2004 de la Dirección General de Administración Educativa por la que se dictan instrucciones sobre el funcionamiento de las Extensiones asignadas a las Escuelas Oficiales de Idiomas.

2.3.9.4.- Escuelas de Artes

- Decreto 172/2013, de 22 de octubre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Arte de la Comunidad autónoma de Aragón (BOA, 04/11/2013).

- Orden de 20 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de las Escuelas de Arte de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 02/09/2002).

- Orden de 12 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 20 de agosto de 2002, del Departamento de Educación y Ciencia por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de las Escuelas de Arte de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 24/07/2013).

2.3.9.5.- Institutos de Educación Secundaria

- Orden 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 05/06/2015).

- Orden ECD/779/2016, de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 29/07/2016). TEXTO CONSOLIDADO versión pdf. TEXTO CONSOLIDADO versión Word.

- Orden ECD/401/2016, de 25 de abril, por la que se crea el Departamento de Innovación y Formación Educativa en todos los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Aragón, de titularidad del Gobierno de Aragón (BOA, 12/05/2016).

- Consulta solicitud cambio de Atención Educativa a Religión.

2.3.9.6.- Residencias

2.3.9.7.- Centros Integrados de Formación Profesional

- Decreto 190/2009, de 3 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regulan los Centros Integrados de formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 17/11/2009).

- Decreto 80/2016, de 14 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte (BOA, 24/06/2016).

- Orden ECD/857/2016, de 26 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 17/08/2016).

- Orden de 7 de julio de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen medidas en relación con la creación de cinco centros públicos integrados de formación profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte (BOA, 27/07/2010).

- Decreto 250/2012, de 20 de noviembre, del gobierno de Aragón, por el que se crean Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (BOA, 29/11/2012).

- Resolución de 25 de junio de 2014 de la Dirección General de Ordenación Académica por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento para el curso 2014/2015 de los centros públicos integrados de Formación Profesional adscritos al Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte. Consulta modificación horarios profesores CPIFP.

- Orden de 14 de febrero de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases y la convocatoria del concurso de méritos entre funcionarios docentes de carrera para la designación de directores de los centros públicos integrados de Formación Profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte.

2.3.9.7.1.- Centros de Innovación para la Formación Profesional

- Decreto 134/2013, de 23 de julio, del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (BOA, 02/08/2013).

- Orden de 9 de diciembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se establecen las funciones, estructura, organización y funcionamiento del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón, y por la que se reconocen sus actividades de formación permanente del profesorado (BOA, 12/01/2015).

2.3.10.- Enseñanzas no regladas

- Decreto 82/2003, de 29 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento regulador de la protección al consumidor en la Comunidad Autónoma de Aragón en materia de enseñanzas no dirigidas a la obtención de títulos con validez académica (BOA, 19/05/2003).

2.3.11.- Atención médica no especializada

- Resolución de 16 de marzo de 2015, de la Dirección General de Ordenación Académica, la Dirección Gerencia del Servicio Aragonés de Salud y la Dirección General de Salud Pública, del Gobierno de Aragón, por la que se dictan instrucciones relativas a la organización y el funcionamiento de la atención sanitaria no titulada en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Guías, hojas, folletos. Anexos.

2.4.- Consejo Escolar

- Consulta documentación a entregar a los miembros del Consejo Escolar.

2.4.1.- Consejo Escolar de Aragón

- Ley 5/1998, de 14 de mayo, de los Consejos Escolares de Aragón (BOA, 22/05/1998).

- Orden de 23 de octubre de 2001, del Departamento de Educación y Ciencia, mediante la que se aprueba el Reglamento del Consejo Escolar de Aragón (BOA 19/11/2001).

2.4.2.- Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas

- Ley 17/2003, de 24 de marzo, por la que se regula la organización de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Aragón (BOA, 11/04/2003).

- Decreto 132/2006, de 23 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas (BOA 07/06/2006).

2.4.3.- Consejo de Educación Permanente

- Ley 16/2002, de 28 de junio, de educación permanente de Aragón (BOA, 08/07/2002).

- Decreto 150/2004, de 8 de junio del Gobierno de Aragón, por el que se establece la composición y funcionamiento del Consejo de Educación Permanente de Aragón (BOA, 18/06/2004).

2.4.4.- Consejo de Formación Profesional

- Decreto 234/1999, de 22 de diciembre, del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Consejo Aragonés de la Formación Profesional (BOA, 12/01/2000).

- Orden de 8 de enero de 2001, de los Departamentos de Economía, Hacienda y Empleo y Educación y Ciencia por la que se aprueba el Reglamento de funcionamiento del Consejo Aragonés de la Formación Profesional (BOA, 31/01/2001).

2.4.5- Elecciones Consejo Escolar

2.5.- Enseñanzas

2.5.1.- Adultos

- Resolución de 23 de diciembre de 2014 del Director General de Política Educativa y Educación Permanente por la que se adscriben las aulas de las entidades locales a los centros públicos de Personas Adultas de Teruel.

2.5.1.1.- Admisión

2.5.1.2.- Bachillerato

- Orden de 16 de septiembre de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se ordenan y organizan las enseñanzas del Bachillerato en el régimen nocturno en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón (24/10/2008).

- Orden de 2 de septiembre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 16 de septiembre de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se ordenan y organizan las enseñanzas del Bachillerato en el régimen nocturno en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 17/09/2009).

- Orden de 17 de marzo de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 13/04/2010).

- Resolución de 3 de diciembre de 2012, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2013 (BOA, 26/12/2012).

2.5.1.3.- Certificados de Profesionalidad

- Orden de 17 de marzo de 2011, del Consejero de Economía, Hacienda y Empleo y la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza y se establecen los procesos para la obtención de los conocimientos formativos suficientes para cursar con aprovechamiento los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de nivel 2 en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 27/05/2001).

- Resolución de 18 de octubre de 2011 del Director General de Política Educativa y Educación Permanente por la que se autoriza la impartición y se dictan las instrucciones de organización y funcionamiento de certificados de profesionalidad en centro públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón a partir del curso 20122-12.

- Orden de 3 de junio de 2013 del Consejero de Economía y Empleo y la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 y 3 y el curso de preparación a dichas pruebas, en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 17/07/2013).

- Orden de 17 de diciembre de 2013 por la que se modifica la Orden de 3 de junio de 2013 del Consejero de Economía y Empleo y la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 y 3 y el curso de preparación a dichas pruebas, en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 13/01/2014).

- Resolución de 7 de marzo de 2016, del Director General de Innovación, Equidad y Participación de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo, por la que se da publicidad a la convocatoria de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los plazos de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2016-2017 (BOA, 08/04/2016).

- Sobre materiales permitidos e instrucciones para la aplicación de la prueba libre para la Obtención del Certificado de Superación de Competencias Clave N2- y N-3, mayo 2015.

2.5.1.4.- Educación Secundaria para personas adultas

- Orden de 2 de julio de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la organización y el currículo de la Educación secundaria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 22/07/2008).

- Corrección de errores de la Orden de 2 de julio de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la organización y el currículo de la Educación secundaria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 05/08/2008).

- Instrucciones de 16 de septiembre de 2009, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente por las que se precisan diversos aspectos de la promoción de un curso incompleto de educación secundaria obligatoria, definido por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, a otro de enseñanzas de Educación secundaria obligatoria para personas adultas regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

- Resolución de 30 de enero de 2015, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones a los Servicios Provinciales para la aplicación de la Orden de 3 de junio de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte por la que se regula la obtención del Certificado de Nivel Básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial por los alumnos graduados en Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos y privados de la Comunidad Autónoma de Aragón para los alumnos de Educación Secundaria para Personas Adultas.

- Orden de 16 de febrero de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 10/03/2009).

- Resolución de 3 de diciembre de 2012, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años en la Comunidad autónoma de Aragón en el año 2013 (BOA, 26/12/2012).

- Sobre materiales permitidos e instrucciones para la aplicación de la prueba libre de Graduado en Educación Secundaria del 15 de noviembre de 2013.

2.5.1.5.- Formación Inicial

- Orden de 18 de noviembre de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte por la que se establece la organización y el currículo de la Formación inicial para personas adultas en la Comunidad autónoma de Aragón (BOA, 03/12/2008).

- Orden de 10 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 18 de noviembre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la organización y el currículo de la formación inicial para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 05/12/2014).

2.5.1.6.- Formación Profesional

- Orden de 11 de febrero de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convocan pruebas para la obtención directa de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional para el año 2013 (BOA, 04/03/2013).

2.5.1.7.- Instrucciones educación adultos

- Instrucciones de 31 de julio de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por las que se establecen criterios para la organización y funcionamiento de los centros públicos de educación de personas adultas durante el curso 2014/2015.

- Instrucciones de 31 de julio de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por las que se establecen criterios para la organización y funcionamiento de los centros privados de educación de personas adultas durante el curso 2014/2015

- Instrucciones de 3 de julio de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente para la impartición de la educación secundaria para personas adultas a distancia con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación en el curso 2014/2015.

- Instrucciones de 3 de julio de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, sobre la implantación y desarrollo de las enseñanzas de Bachillerato a distancia con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación en el curso 2014/2015.

2.5.1.8.- Programa Cualificación Profesional Inicial

- Resolución de 5 de junio de 2009, de la Directora General de Formación Profesional y Educación Permanente, por la que se dictan instrucciones para el acceso y se establece el proceso de evaluación de los módulos voluntarios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial en centros públicos autorizados para impartir la Educación Secundaria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Aragón.

2.5.1.9.- Formación Profesional Básica

- Resolución de 15 de mayo de 2015, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente por la que se convoca el acceso a ciclos de Formación Profesional Básica para personas adultas en Centros Públicos en Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2015-2016.

2.5.2.- Artes Plásticas y Diseño

- Orden de 7 de mayo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se desarrolla la ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 27/05/2014). Consulta renuncia al módulo de Proyecto Integrado.

- Orden de 20 de mayo de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se precisan los documentos de evaluación de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño para la Comunidad Autónoma de Aragón, regulados en el Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo (BOA, 20/06/2011).

- Corrección de errores de la Orden de 20 de mayo de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se precisan los documentos de evaluación de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño para la Comunidad Autónoma de Aragón, regulados en el Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo (BOA, 11/07/2011).

- Orden de 30 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, sobre implantación de ciclos formativos de grado medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en Aragón (BOA, 13/08/2013). Consulta posibilidad matrícula parcial en ciclos grado superior.

- Consulta aplicación Orden de evaluación de FP en ciclos enseñanzas artísticas.

2.5.3.- Artísticas Superiores

- Ley 17/2003, de 24 de marzo, por la que se regula la organización de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Aragón (BOA, 11/04/2003).

2.5.3.1.- Admisión

- Orden de 15 de abril de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la admisión y acceso a las enseñanzas artísticas superiores y se establecen criterios complementarios para el proceso de matriculación (BOA, 24/04/2013).

- Orden ECD/279/2016, de 17 de marzo, por la que se convocan las pruebas de acceso y el procedimiento de admisión de alumnos a las enseñanzas superiores de Música, Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales para el curso 2016/2017 (BOA, 08/04/2016).

- Orden ECD/280/2016, de 23 de marzo, por la que se convoca en el curso académico 2016-2017 la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos establecidos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores (BOA, 08/04/2016).

- Orden de 24 de septiembre de 2013, de los Consejeros de Hacienda y Administración Pública y de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se crean precios públicos por matrícula en la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores y por matrícula en el curso de formación complementaria en las enseñanzas artísticas superiores de Diseño y de las de Conservación y Restauración de Bienes Culturales del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 07/11/2013).

- Consulta matrícula en el Proyecto fin de carrera.

2.5.3.2.- Conservación y Restauración de Bienes Culturales

- Real Decreto 635/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Conservación y Restauración de bienes Culturales establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE, 05/06/2010).

- Orden de 14 de septiembre de 2011, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el plan de estudios de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música, Grado en Diseño y Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y se implantan dichas enseñanzas en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 03/10/2011).

- Corrección de errores de la Orden de 14 de septiembre de 2011, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el plan de estudios de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música, Grado en Diseño y Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y se implantan dichas enseñanzas en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 12/03/2012).

- Orden de 17 de noviembre de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la obtención de matrícula de honor en la enseñanzas superiores de diseño y en las enseñanzas superiores de conservación y restauración de bienes culturales en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 02/01/2009).

- Resolución de 6 de septiembre de 2012, del Director General de Ordenación Académica, sobre reconocimiento de créditos en el ámbito de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales (BOA, 26/09/2012).

- Orden de 19 de junio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula la formación complementaria en materia de Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño y de Conservación y Restauración de Bienes Culturales (BOA, 09/07/2013).

- Instrucción de 5 de noviembre de 2014, del Director General de Ordenación Académica por la que se regula el procedimiento y criterios a los efectos de incorporar el curso de formación complementaria al expediente académico del alumnado en materia de enseñanzas artísticas superiores de Diseño y de Conservación y Restauración de Bienes Culturales que se impartan en centros públicos o privados en la Comunidad Autónoma de Aragón.

- Orden de 29 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el trabajo final y las prácticas externas de las enseñanzas artísticas superiores de diseño y de conservación y restauración de bienes culturales en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 20/08/2013).

2.5.3.3.- Diseño

- Resolución de 6 de septiembre de 2012, del Director General de Ordenación Académica, sobre reconocimiento de créditos en el ámbito de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (BOA, 26/09/2012).

2.5.3.4.- Música

- Real Decreto 707/2011, de 20 de mayo, por el que se crea la especialidad de flamenco en las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música y se regula su contenido básico (BOE, 09/06/2011).

- Orden de 17 de noviembre de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la obtención de matrícula de honor en la enseñanzas superiores de música en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 02/01/2009).

- Resolución de 6 de septiembre de 2012, del Director General de Ordenación Académica, sobre reconocimiento de créditos en el ámbito de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música (BOA, 17/09/2012).

- Resolución de 4 de abril de 2016 del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se dictan instrucciones sobre el cálculo de la nota media del expediente para los titulados profesores superiores de música (Decreto 2618/1966, de 10 de septiembre, sobre reglamentación general de los Conservatorios de Música).

2.5.4.- Bachillerato

- Consulta simultaneidad estudios Bachillerato-Ciclos Formativos.

2.5.4.1.- Acceso a la Universidad

- Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales (BOE (30/10/2007).

- Acuerdo de 10 de diciembre de 2014, de la Comisión Organizadora de la prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado para quienes se encuentren en posesión del título de bachiller o equivalente, por la que se convoca la prueba de acceso correspondiente al curso académico 2014-2015 (BOA, 20/01/2015).

- Consulta sobre nota media alumnos en Bachillerato LOGSE.

2.5.4.1.1.- Acceso Universidad: Formación Profesional

- Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior (BOE, 16/12/2011).

2.5.4.2.- Bilingüismo (Ver apartado 2.5.5.)

2.5.4.2.1.- PIBLEA (Ver apartado 2.5.5.1.)

2.5.4.3.- Currículo

- Orden ECD/494/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 03/06/2016). Currículo reducido Bachillerato. Anexo Horario Bachillerato. Consulta elección Matemáticas y Latín en el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.

- Resolución de 17 de mayo de 2010, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la acreditación de conocimientos previos para cursar materias sometidas a prelación en los centros que imparten Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 18/06/2010).

- Instrucciones de 4 de julio de 2016 del Director General de Planificación y Formación Profesional, sobre simultaneidad de las enseñanzas profesionales de Música y Danza con los estudios de Bachillerato para el curso 2016-2017.

- Resolución de 9 de junio de 2015, del Director General de Ordenación Académica, por la que se publica el currículo de la enseñanza de Religión Católica de la Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato (BOA, 02/07/2015).

- Consulta exención Educación Física mayores 25 años.

2.5.4.3.1.- Materiales de apoyo

- Materiales de apoyo para la materia optativa “Proyecto de Investigación Integrado” (2º de Bachillerato).

2.5.4.3.2.- Bachillerato nocturno

2.5.4.3.3.- Optativas

- Orden de 27 de mayo de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el currículo y se organiza la oferta de materias optativas de Bachillerato (BOA, 12/06/2009). Consulta optativa Psicología en Bachillerato de Ciencias y Tecnología. Consulta optativa Comunicación Audiovisual en Bachillerato.

- Orden de 11 de junio de 2012, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se establece el currículo del Taller Artístico de Expresión, Interpretación, Creación e Innovación, en la modalidad de Bachillerato de Artes en su vía de Música, danza y artes escénicas (BOA, 06/07/2012).

2.5.4.4.- Evaluación

- Orden de 14 de octubre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, sobre la evaluación en Bachillerato en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 28/10/2008).

- Orden de 27 de mayo de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 14 de octubre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, sobre la evaluación en Bachillerato en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 02/07/2009).

- Instrucciones de 15 de septiembre de 2009, de la Dirección General de Política Educativa, por las que se precisan diversos aspectos de la organización del bachillerato relativos a la incorporación del alumnado que ha iniciado esas enseñanzas en el sistema que se extingue, definido por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, al nuevo sistema ordenado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

- Resolución de la Dirección General de Política Educativa por la que se dispone el proceso de cierre y diligenciado de libros de calificaciones del bachillerato al finalizar el curso 2007-2008, conforme determina el Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas.

- Resolución de 19 de junio de 2009, de la Dirección General de Política Educativa, sobre la organización del primer curso de Bachillerato de acuerdo con la Orden de 1 de julio de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el currículo del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad autónoma de Aragón, y el acuerdo adoptado por la Conferencia Sectorial de Educación, en sesión celebrada el día 9 de junio de 2009, en relación con las condiciones de repetición de los alumnos del primer curso de Bachillerato con 3 o 4 materias no superadas (BOA, 09/07/2009).

- Resolución de 28 de mayo de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre la repetición del alumnado de 2º curso de Bachillerato (BOA, 24/06/2010).

- Instrucciones de 18 de enero de 2011, de la Dirección General de Política Educativa para el registro en los documentos oficiales de evaluación de las calificaciones obtenidas por los alumnos que repiten el primer curso del Bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el punto primero b) de la Resolución de 19 de junio de 2009, al haber obtenido el curso anterior evaluación negativa en tres o cuatro materias.

- Orden de 20 de junio de 2016, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2015/2016.

- Consulta nota media Bachillerato alumnos procedentes sistema educativo extranjeros.

2.5.4.4.1.- Convalidaciones

- Orden de 26 de julio de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se determinan las convalidaciones entre asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música y Danza y materias de Educación secundaria obligatoria y de Bachillerato y se establecen las medidas para facilitar la simultaneidad de tales enseñanzas, así como las exenciones para deportistas de alto nivel o alto rendimiento (BOA, 17/08/2010). Consulta genérica procedimiento solicitud convalidación. Consulta medidas para facilitar la simultaneidad de las enseñanzas.

- Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de convalidación o exención de acuerdo con la Orden de 26 de julio de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte en el caso de alumnos que estén cursando Educación Secundaria Obligatoria en centros privados.

2.5.4.5.- Prueba libre

- Resolución de 14 de enero de 2016, del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2016 (BOA, 25/01/2016). Instrucciones provincia de Teruel.

2.5.5.- Bilingüismo

- Orden de 11 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 3/12/2014).

2.5.5.1.- PIBLEA

- Orden de 14 de febrero de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el Programa Integral de Bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón (PIBLEA) a partir del curso 2013/14 (BOA, 18/02/2013). Consulta reducciones horarias profesores bilingüismo. Consulta convalidación Música en 1º ESO y continuidad en el programa bilingüe.

- Orden de 15 de febrero de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se autoriza la continuación de programas de bilingüismo en lenguas extranjeras y se convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar la autorización para impartir una modalidad de bilingüismo a partir del curso 2013/14 (BOA , 18/02/2013).

- Orden de 5 de junio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se autoriza a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad autónoma de Aragón que se señalan para impartir modalidades de bilingüismo en lenguas extranjeras a partir del curso 2013-2014 (BOA, 20/06/2013).

- Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, para que los centros públicos autorizados para continuar con enseñanzas bilingües se adapten a partir del curso 2014/2015 a la Orden de 14 de febrero de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el Programa Integral de Bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón (PIBLEA) a partir del curso 2013/14.

- Orden de 20 de enero de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar la firma de un compromiso ad futurum para impartir una modalidad de bilingüismo en lengua extranjera (BOA, 18/02/2014).

- Orden de 30 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se autoriza a los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón que se señalan para impartir modalidades de bilingüismo en lenguas extranjeras a partir del curso 2014-2015 (BOA, 22/07/2014).

- Orden de 5 de febrero de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar la autorización para impartir una modalidad de bilingüismo a partir del curso 2015-16 (BOA, 04/03/2015).

- Orden de 28 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se autoriza a los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón que se señalan para impartir modalidades de bilingüismo en lenguas exttanjeras a partir del curso 2015-2016 (BOA, 19/06/2015).

- Resolución de 2 de mayo de 2014, del Director General de Ordenación Académica por la que se dictan instrucciones para el acceso a la prueba de certificación de nivel intermedio de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en las Escuelas Oficiales de Idiomas para alumnos participantes en el Programa Integral de Bilingüismo en Lenguas Extranjeras en Aragón (PIBLEA) en el curso 2013-2014.

2.5.5.2.- Segunda Lengua Extranjera

- Orden de 17 de junio de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de autorización para impartir Segunda Lengua Extranjera en centros docentes de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA, 23/06/2010).